Την Τετάρτη 20 Νοεμβρίου μέρος των τμημάτων του σχολείου μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στις Μυκήνες, στο μουσείο και στον τάφο του Αγαμέμνονα, και στο Ναύπλιο στη ψηφιακή βιβλιοθήκη του Cambridge.Η επίσκεψη έγινε στα πλαίσια του μαθήματος της Ιστορίας και των Αρχαίων Ελληνικών και διοργανώθηκε από τις καθηγήτριες Δεληστάθη Μαρία, Γεωργούση Μαρία και Μίχου Αικατερίνη.
Εορτασμός 17ης Νοέμβρη
Aφιέρωμα στο Πολυτεχνείο
17 Νοέμβρη 1973.......40 χρόνια μετά και
.......οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ τάξης του Γενικού Λυκείου Αγίων
Θεοδώρων άφησαν για λίγο το διάβασμά τους και επικέντρωσαν την προσοχή τους στη
μελέτη του θεατρικού έργου ''Εμένα με νοιάζει'' του εκπαιδευτικού κυρίου Θωμά
Μενεξέ.
Μετά από πολλές προσπάθειες, στις 15
Νοεμβρίου 2013 στα πλαίσια του εορτασμού μνήμης της εξέγερσης του Πολυτεχνείου,
στο αμφιθέατρο του σχολείου παρουσίασαν μια όμορφη παράσταση και με το
ιδιαίτερο ταλέντο τους εξέφρασαν τους
προβληματισμούς τους για την ανάγκη διαφύλαξης της ελευθερίας και της
δημοκρατίας . Απέδωσαν τιμή σε όλους όσοι αγωνίστηκαν το Νοέμβρη του 1973 για
Παιδεία, Ελευθερία, Δημοκρατία .
Θέλουμε να εκφράσουμε τα συγχαρητήριά μας
στους μαθητές μας και στη φιλόλογό τους , κυρία Λάμπρη Αγγελική που κέρδισαν το ζεστό χειροκρότημα της
Διευθύντριας του Λυκείου , κυρίας Δ. Μπογιατζιάν, των συμμαθητών τους, των
καθηγητών τους και των γονέων που παρακολούθησαν την παράσταση.
Ευχαριστούμε , επίσης , και τον κύριο
Θωμά Μενεξέ που μάς έδωσε την ευκαιρία να αξιοποιήσουμε το θεατρικό έργο του .
Εκ της διευθύνσεως
ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΖΟΜΑΣΤΕ
Παιχνίδι με πειράματα για τους μαθητές του ΓΕΛ Αγίων Θεοδώρων
Αν μάθατε για κάποιο πείραμα φυσικών επιστημών που σας
φάνηκε ενδιαφέρον (μέσω ίντερνετ, τηλεόρασης κ.α.), και θέλετε να το δείτε
ζωντανά και να το παρουσιάσετε στους συμμαθητές σας ακολουθείστε τα παρακάτω
βήματα.
·
Ενημερώστε τον Κο Λαζαρίδη για το πείραμα που
σας ενδιαφέρει. Μαζί θα δείτε αν αυτό μπορεί να γίνει είτε με απλά υλικά, είτε
με υλικά που έχει το σχολείο.
·
Αν το πείραμα μπορεί να γίνει, θα προσπαθήσετε
να το κάνετε μη τη βοήθεια του καθηγητή, και αν επιτύχει θα το παρουσιάσετε
στους συμμαθητές σας κατά τη διάρκεια των μαθημάτων της χημείας ή της
βιολογίας.
·
Αν μαζευτούν πολλά πειράματα στη διάρκεια της
σχολικής χρονιάς, και έχετε τη θέληση και τη διάθεση να συμμετέχετε, μπορεί να
οργανωθεί μία εκδήλωση στο αμφιθέατρο του σχολείου που θα παρουσιαστούν όλα τα
πειράματα.
ΚΟΙΝΕΣ
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
1) Πόσοι
μαθητές χρειάζονται για κάθε πείραμα;
Κάθε πείραμα
καλό είναι να πραγματοποιείται από 2-3 μαθητές. Αν όμως δεν θέλετε παρέα μπορεί
να προσπαθήσει και ο καθένας μόνος του.
2) Αυτό
θα επηρεάσει τη βαθμολογία μου;
Η βαθμολογία
των μαθημάτων της χημείας και της βιολογίας ΔΕΝ θα επηρεαστούν είτε θετικά είτε
αρνητικά από το αν κάποιος θα θελήσει να παρουσιάσει κάποιο πείραμα.
3) Πόσα
πειράματα μπορεί να παρουσιάσει ο κάθε μαθητής;
Ο κάθε
μαθητής μπορεί να προτείνει στον καθηγητή όσα πειράματα θέλει. Στους συμμαθητές
του όμως θα παρουσιάσει μόνο ένα.
4) Τι έχω
να κερδίσω αν το κάνω;
Θα δεις ότι
μπορείς να μάθεις πράγματα γύρω από τις φυσικές επιστήμες παίζοντας και θα
έχεις τη δυνατότητα να κάνεις κάτι ενδιαφέρον μαζί με τον καθηγητή και τους
συμμαθητές σου.
5) Μέχρι
πότε μπορώ να προτείνω πειράματα;
Οι προτάσεις
μπορούν να γίνονται σε όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. Η παρουσίαση τους
θα γίνεται όταν ο καθηγητής κρίνει ότι δεν επηρεάζεται η ομαλή ροή του
μαθήματος. Η τελική εκδήλωση στο αμφιθέατρο (αν γίνει), θα γίνει γύρω στο
Μάρτιο.